Na onze vakantie was het weer tijd om het echte leven aan te vatten. We begonnen weer volop les te geven. Het was opvallend dat de eerste dag na de vakantie bijna de helft van de leerlingen niet aanwezig waren op school. Blijkbaar waren ze allemaal ‘ziek’. Later hoorden we van medestudenten dat dit blijkbaar komt doordat de ouders hun kinderen nog een dag langer thuis hielden zodat ze nog wat konden helpen.
In onze lessen gingen we met veel enthousiasme door met de leerstof. We merkten dat de leerlingen wat actiever waren dan voor de vakantie. In de eerste lessen moesten we weer wat strenger zijn om de klas goed onder controle te houden. Dit lukte vrij goed waarbij we de leerlingen beloonden met wat spelvormen. Dit vonden wij en de leerlingen zeer leuk. Na de spelvormen merkten we dat de leerlingen beter meewerkten dan vooraf, al blijft het iedere les een uitdaging om een klas van meer dan 40 leerlingen ordevol te houden.
Op donderdag gingen we met de directeur naar het centrum om spullen te halen voor ons tweede project. Voor ons tweede project willen we een grote kaart van Tanzania tekenen. Daarbij gaan we verschillende spelvormen ontwikkelen met magneten die de leerkrachten dan kunnen gebruiken in hun lessen. Het idee is om hierbij verschillende spelvormen met verschillende, gevarieerde onderwerpen maken.
Doorheen de week hebben we veel problemen gehad met de elektriciteit en het water. Door de zware regenval was er een pijpleiding kapot waardoor we geen watervoorziening meer hadden. Door een blikseminslag was er in meer dan de helft van de stad geen elektriciteit. Toen in het weekend alles terug werkte besloten we om zo snel mogelijk ons schoolwerk te doen zodat we alles konden posten en doorsturen vanaf zodra we de mogelijkheid hadden.
Comments